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Más de 1.800 estudiantes de 95 centros educativos andaluces participaron en el Programa de Enseñanza de Lengua Árabe y Cultura Marroquí (PLACM) durante el curso escolar 2024-2025, según datos proporcionados por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.
El programa, financiado íntegramente por el Reino de Marruecos, muestra una tendencia al alza tras un ligero descenso en la participación durante los cursos previos.
La consejera María del Carmen Castillo confirmó que la gestión, financiación, selección y nombramiento del profesorado del PLACM corre a cargo del gobierno marroquí, en virtud de un convenio de cooperación cultural firmado con España. La Junta de Andalucía no destina recursos económicos a este programa.
El curso 2024-2025 registró 1.810 alumnos en 95 centros, superando las cifras del curso 2023-2024, con 1.741 alumnos en 79 centros. Si bien la participación aún no alcanza los niveles previos a la pandemia, la tendencia muestra un renovado interés por el aprendizaje del árabe y la cultura marroquí.
En el curso 2022-2023, participaron 1.958 alumnos en 90 centros. Las cifras de cursos anteriores muestran una fluctuación en la participación: 1.312 alumnos en 76 centros (2021-2022), 1.525 alumnos en 80 centros (2020-2021), 2.700 alumnos en 113 centros (2019-2020) y 3.407 alumnos en 108 centros (2018-2019).
Este programa, fruto de un acuerdo bilateral entre España y Marruecos, consolida la presencia de la lengua y cultura marroquí en el sistema educativo andaluz, enriqueciendo la formación de los estudiantes y fortaleciendo los lazos culturales entre ambas regiones.
