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sábado, abril 20, 2024

Marruecos lanza el Nuevo Estatuto relativo al sector educativo

 

Rue20 Español / Rabat 

 

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En el marco de la continuación del ciclo de encuentros inscritos en el marco del diálogo sectorial social, el Ministro de Educación Nacional, Preescolar y Deportes, Chakib Benmoussa, ha celebrado hoy, miércoles 9 de marzo de 2022, en la sede del Ministerio, en Rabat, una sesión de trabajo con los cinco sindicatos educativos más representativos.

 

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El Ministro ha destacado, en esta ocasión, la importancia del acuerdo interino con el Gobierno, que plasma la voluntad común de las distintas partes para contribuir al éxito de los proyectos de reforma educativa y la mejora de la escuela pública, así como para poner en valor el papel de las mujeres y los hombres que pertenecen al sector educativo, mejorando las condiciones profesionales y sociales y su estatus y mejorando la situación de todos los trabajadores del sector, según el comunicado del Ministerio. 

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Benmoussa indicó también que el Ministerio ha iniciado la implementación de las conclusiones del diálogo sectorial en el corto plazo, mediante la aprobación de los decretos pertinentes aprobados por el Consejo de Gobierno durante su sesión del 10 de febrero de 2022.

 

El Ministro destacó el enfoque participativo y el sentido de la responsabilidad demostrado por los actores sociales durante las distintas etapas de este diálogo, insistiendo en la importancia de la negociación como mecanismo principal para lograr el éxito de los proyectos para la adopción de un nuevo estatuto alentador y unificado, tomando en consideración el interés de la juventud educativa al tiempo que define con precisión su agenda.

 

Según el mismo comunicado, el encuentro ha sido una oportunidad para informar a los representantes de los cinco sindicatos educativos más representativos sobre las etapas del proceso de elaboración del nuevo proyecto de estatuto de las profesiones de la educación y la formación, que potenciará el papel esencial del elemento humano en consonancia con la reforma del sistema educativo, así como devolver la consideración a la profesión docente.

 

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