Rue20 en español / Mequínez
El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) de España está trabajando de manera intensa para hacer realidad la escolarización de los menores marroquíes que se encuentran todavía en Ceuta.
El director general de Planificación y Gestión Educativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP), José Manuel Bar, y su subdirectora general de Centros, Inspección y Programas, María del Ángel Muñoz, están realizando una ronda de visitas desde anteayer martes a varios institutos de Ceuta en los que se prevé poner en marcha aulas de inmersión lingüística en castellano para los alrededor de 260 menores marroquíes migrantes, entre 12 y 16 años, que llegaron a la ciudad a mediados de mayo pasado, según el «Diario de Sevilla».
El plan del Ministerio de Educación español pasa por utilizar estos Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) que abren en horario vespertino para la creación de aulas de inmersión lingüística en castellano con un número todavía por concretar de docentes extra que inicialmente se ha cifrado en unos 30 y orientadores encargados de hacer un seguimiento «individualizado» de cada menor «tanto desde el punto de vista académico como social».
Para lograr dicho objetivo, el Gobierno de Ceuta se ha comprometido a prestar “el respaldo y apoyo que se requiera por parte de las autoridades competentes para estos menores, que tras una evaluación previa recibirán una atención diferenciada de la del resto de los alumnos en turnos y horarios distintos para prestarles la asistencia educativa que requieren dado que presentan características específicas como la falta de arraigo, lo que impide su escolarización ordinaria en los centros de enseñanza”.
