Rue20 Español / Mequínez
En las ciudades ocupadas de Ceuta y Melilla viven miles de musulmanes, la inmensa mayoría de ellos son de origen marroquí.
Por lo tanto, en el sistema educativo la asignatura de Religión Islámica es muy demandada.
Según los datos del Ministerio de Educación español, más del 70% de los alumnos de Primaria que cursan en colegios públicos de Ceuta y Melilla optan por la Religión Islámica frente a la católica.
En el mismo contexto, el Ministerio de Educación y Formación Profesional de España ofertará el año académico 2022-2023 por primera vez la asignatura de Religión Islámica al alumnado de Secundaria en la ciudad ocupada de Ceuta, que hasta ahora solamente podía optar en ese nivel por Religión Católica o ninguna materia confesional.
«El curso que viene comenzará a impartirse y su implantación será gradual en los centros de la ciudad (de Ceuta) supeditada siempre a las partidas presupuestarias disponibles para la contratación del personal docente», según han indicado a Europa Press fuentes del Ministerio de Educación de España.
La Delegación de la Comisión Islámica de España (CIE) en Ceuta estima que para atender a todo el alumnado de Secundaria que podría optar por Religión Islámica podrían ser necesarios «entre seis y diez» profesionales con su certificación de idoneidad.
Durante el curso 2021-2022 el Ministerio contó en Ceuta con 14 maestros para ofrecer Religión Islámica en Infantil y Primaria con un coste total de algo más de 615.000 euros, según la misma fuente.
Cabe recordar que los Acuerdos del Estado con la CIE de 1992 «garantizan» a los alumnos y las familias de credo musulmán, evangélico o judío que lo soliciten «el ejercicio del derecho de los primeros a recibir enseñanza religiosa en los centros docentes públicos y privados concertados, siempre que, en cuanto a estos últimos, el ejercicio de aquel derecho no entre en conflicto con el carácter propio del centro, en Infantil, Primaria y Secundaria».
