Rue20 Español/ Casablanca
El auditorio Idris Charaibi de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas Ain Chock – Universidad Hassan II en Casablanca fue el escenario de un encuentro literario con el poeta, escritor y traductor Idris Al-Maliani.
El evento, organizado por el Taller de Lectura de la Facultad «Almudena Grandes» en conmemoración del Día Mundial de la Lengua Árabe, tuvo lugar el viernes 15 de diciembre de 2023 y fue dirigido por Abdeltif Chahid.
Durante el encuentro, se abordaron tres temas principales. En primer lugar, se exploró el idioma árabe en el marco del Día Mundial de la Lengua Árabe. El invitado ofreció una perspectiva amplia sobre la realidad y las perspectivas de esta lengua, basada en su experiencia como profesor, poeta, escritor y traductor. Para él, el árabe representa su hogar y su identidad.
En segundo lugar, se trató la poesía árabe y su contexto mundial. El profesor Al-Maliani presentó una visión histórica que abarcó desde el pasado hasta el presente, citando a diversos poetas árabes e internacionales.
Por último, el poeta invitado compartió su visión sobre la situación de la poesía en Marruecos, tanto sus logros como sus desafíos. Hizo un llamado a superar la poesía “الطائفية الشعريَّة“ en Marruecos, abogando por lo que denominó «الشِّتريَّة».
Además, expresó algunas críticas hacia la corriente dominante de la poesía marroquí, especialmente en relación a las sensibilidades poéticas modernas.
Durante el encuentro, se disfrutaron de recitaciones poéticas por parte del poeta invitado. Además, se deleitaron con actuaciones musicales a cargo de Ghita Assalih, una talentosa estudiante, quien estuvo acompañada por el músico Hassan Chikar en el laúd.
El evento finalizó de manera notable con discursos significativos por parte del decano de la Facultad, Hassan Bouatkka, el escritor y poeta Salah ed-Dine El-Ouadie y el traductor Said Benabdelouahed que tuvo una intervención especial al recitar un poema en portugués del poeta invitado, lo cual creó un momento único y enriquecedor para todos los asistentes y estudiantes presentes.
