Marruecos y ‘Huawei’ colaboran en iniciativas de educación digital inclusiva

Rue20 Español/ Fez

Apuntando hacia un futuro Marruecos 100% digital, Huawei completó con éxito el proyecto DigiSchool 2024 en el Reino, como parte de la iniciativa global TECH4ALL de la compañía, promoviendo la inclusión digital en el ámbito educativo.

El proyecto tiene como objetivo desarrollar habilidades digitales, capacitando en tecnologías avanzadas como inteligencia artificial, realidad virtual, desarrollo web y robótica. Además, está orientado a promover la creatividad y la alfabetización digital mediante actividades prácticas e interactivas, según informa Europa Press.

El proyecto se desarrolló en cuatro fases:

1. Formación de 265 profesores en habilidades TIC en las 12 regiones de Marruecos.
2. Implementación de la capacitación en las aulas, beneficiando a 2.650 estudiantes.
3. Organización de 12 hackatones regionales con 714 estudiantes, quienes desarrollaron soluciones TIC para retos específicos.
4. Campamentos tecnológicos en Fez, Marrakech y Agadir, reuniendo a 180 estudiantes y 60 profesores, con un enfoque en perfeccionar habilidades y proyectos de hackathon.

Según la misma fuente, el proyecto es fruto de una asociación entre Huawei Marruecos y el Ministerio de Educación Nacional de Marruecos, alineado con la hoja de ruta educativa 2022-2026 del gobierno marroquí.

En diciembre, una delegación de alto nivel visitó el bootcamp en Agadir, donde los estudiantes presentaron los proyectos desarrollados. Destacaron soluciones innovadoras, lo que fue reconocido con premios.

De esta manera, la empresa china refuerza el ecosistema digital educativo en Marruecos y fomenta la equidad y la inclusión digital.

En general, TECH4ALL de Huawei es una iniciativa global para la inclusión digital, apoyada por tecnologías innovadoras y asociaciones estratégicas. Tiene un enfoque en la sostenibilidad y la inclusión en el mundo digital, colaborando con organizaciones como la UNESCO y Close the Gap.

Finalmente, DigiSchool 2024 posiciona a Marruecos como un ejemplo regional en el uso de la tecnología para promover la equidad y el progreso en la educación.