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viernes, noviembre 22, 2024

Malki, Benmoussa y Miraoui debaten el futuro de la Educación

 

Rue20 Español/ Rabat

 

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Los trabajos de la primera sesión del segundo mandato del Consejo Superior de Educación, Formación e Investigación Científica (CSEFRS) comenzaron ayer lunes en Rabat.

 

En una alocución en la apertura de los trabajos, el presidente del CSEFRS, Habib El Malki, destacó que «esta primera sesión es un acontecimiento importante para el establecimiento de los órganos dependientes de la Asamblea General, que representarán la piedra angular de la actividad del Consejo, y de los espacios importantes que se comprometerán en trabajos diligentes y esenciales para poner en práctica las atribuciones del Consejo».

 

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Para que este segundo mandato tenga éxito, El Malki llamó a que se consideren dos puntos clave en las deliberaciones, el primero de los cuales se refiere a la propuesta de creación de un grupo de trabajo por parte de la Asamblea General, encargado de preparar la estrategia del Consejo para el periodo 2023-2027.

 

Además, el Presidente del CSEFRS señaló que esta estrategia debería basarse en criterios, orientaciones, objetivos principales y un conjunto de principios a los que es necesario adherirse plenamente para alcanzar estos objetivos.

 

Esta estrategia permitirá establecer palancas eficaces para la acción de los órganos del Consejo «con vistas a reforzar nuestra institución y mejorar nuestra experiencia durante este mandato», prosiguió.

 

El segundo punto se refiere a la propuesta de crear un comité provisional encargado de preparar el informe anual del balance de los trabajos del Consejo y sus perspectivas.

 

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La importancia de este informe radica en que es un «momento importante» de comunicación y análisis, y no sólo de descripción, dijo El Malki, indicando que el Consejo, junto con la sociedad política y civil, debe pronunciarse sobre los resultados de sus trabajos de evaluación, de asesoramiento y de propuestas realizados durante todo el año, así como sobre sus ventajas para el sistema nacional de educación, formación e investigación científica.

 

Por su parte, el Ministro de Educación Nacional, Preescolar y Deportes, Chakib Benmoussa, que presentó una ponencia sobre «La hoja de ruta 2022-2026: por una escuela pública de calidad para todos», subrayó que el objetivo de la presentación de esta hoja de ruta es compartir los objetivos fijados, así como todos los compromisos que permitirán alcanzarlos.

 

A su vez, el Ministro de Enseñanza Superior, Investigación Científica e Innovación, Abdellatif Miraoui, afirmó que la celebración de esta primera sesión se produce en un momento marcado por una importante evolución de la enseñanza superior y de la innovación, destacando las medidas adoptadas por su departamento a nivel de las licenciaturas y máster.

 

 

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